Medienpädagogik: Zwischen den Generationen vermitteln

Die digitalen Medien, insbesondere das Internet, haben sich in kürzester Zeit zu überaus prägenden Elementen des Lebens entwickelt. Vergleicht man zum Beispiel die über Generationen währende Entwicklung des Kinos – vom Stummfilm bis zu den heutigen 3D Formaten – mit dem Internet, wird alleine die knappe Gewöhnungs- und Anwendungszeit bei Letzterem deutlich. Zur kurzen Kennlern- und Umgangsphase der Anwender/innen gesellt sich das schier unendlich erscheinende Ausmaß an Möglichkeiten im World Wide Web. Dabei sind Informationsfluten, rechtliche Probleme, Kinderpornografie, neue Formen der Kriminalität oder die Auflösung von Privat- und Intimsphäre – ob gewollt oder nicht – nur einige wenige der im und durch das Netz auftauchenden Probleme.

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Sprache - Sprechen

Die Sprache bezeichnete der deutsche Gelehrte Wilhelm von Humboldt als „Medium der Gedankenbildung schlechthin“. Allen, die der Sprache mächtig sind, wird es als Gedankenexperiment unangenehm erscheinen, für einen gewissen Zeitraum ohne sprachliche Hilfsmittel zu leben. Schließlich ist im Rahmen sozialer und emotionaler Kommunikation Sprache das bedeutendste Mittel des Menschen, das in akustischer Form durch Schallwellen, durch Gebärden oder durch Schrift realisiert wird.

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Bildungslandschaft auf einen Blick

Seit Anfang Mai 2008 ist ein neues Angebot der Lernenden Regionen freigeschaltet worden, die Bildungslandkarte dejavascript:atlas()r Lernenden Regionen Hersfeld-Rotenburg/ Werra-Meißner im Bildungsportal www.bildung-hrwm.de

 

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